局域网网站建设_局域网网站建设方案

局域网网站建设_局域网网站建设方案

大家好，今天我来给大家讲解一下关于局域网网站建设的问题。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了整理，现在就让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

1.如何在局域网内建设_网站及推荐免费的_系统？

2.网站建设的具体的流程有哪些

3.100分求校园局域网建设实施方案，急！！！

4.单位内部网站如何建设?

5.如何建立一个网站

6.如何组建公司内部局域网

如何在局域网内建设_网站及推荐免费的_系统？

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网站建设的具体的流程有哪些

1、市场分析

市场主要竞争者分析，竞争对手网站建设情况及其网站规划、功能作用。公司自身条件分析包括公司概况、市场优势，可以利用网站提升哪些竞争力，建设网站的能力（费用、技术、人力等）。

2、功能定位

整合公司资源，确定网站功能。根据公司的需要和计划，确定网站的功能：产品宣传型、网上营销型、客户服务型、电子商务型等。根据网站功能，确定网站应达到的目的和作用。企业内部网（Intranet)的建设情况和网站的可扩展性。

3、解决方案

根据网站的功能确定网站技术解决方案。

采用自建服务器，还是租用虚拟主机。选择操作系统，分析投入成本、功能、开发、稳定性和安全性等。采用系统性的解决方案、电子商务解决方案。网站安全性措施，防黑、防病毒方案。相关程序开发。

4、网站规划

根据网站的目的和功能规划网站内容，企业网站应包括：公司简介、产品介绍、服务内容、价格信息、****、网上定单等基本内容。电子商务类网站要提供会员注册、详细的商品服务信息、信息搜索查询、定单确认、付款、个人信息保密措施、相关帮助等。

5、网页设计

网页设计美术设计要求，网页美术设计要与企业整体形象一致，要符合行业规范。要注意网页色彩、的应用及版面规划，保持网页的整体一致性。在新技术的采用上,要考虑主要目标访问群体的分布地域、年龄阶层、网络速度、阅读习惯等。

6、网站维护

网站的维护要分前期和后期维护以及长久维护，相对来说后期维护耗费的人力较多，随着网站的规模越来越大，维护的费用会相对增加。服务器及相关软硬件的维护，对可能出现的问题进行评估，制定响应时间。

7、网站推广

在公共场所发布广告，增加网站曝光。这种推广需要一些资金投入，企业可根据自身情况选择。在各大网站发布软文，发帖吸引流量。选择搜索引擎竞价排名。

8、时间和进度

包括网站开始和结束的时间，以及项目预计的进度，都应该在网站建设方案书中予以体现。

9、费用支付

支付标准与支付方式网站建设业内采用按制作量记费的方式。

网站建设收费项可以包括以下一些素材整理阶段的文字录入费，翻译费、处理费、页面风格设计费用（一般指主页和栏目首页）页面特效制作费用（譬如功能性程序开发费用（如调查系统，会员注册系统等）数据库数据录入费用空间租用费用等。其次，确定每个收费项的单位价格。

扩展资料

网站建设作用

1、企业形象提升

互联网作为_一种全天候24小时不间断的媒体_是传统媒体可望不可及的。作为一个企业，在互联网上建立自己的网站，_显而易见的就是可以向_展示自己的企业风采，让更多人了解自己的企业，使企业能够在公众_度上有一定的提升。

2、网络化的管理

网络在提_率，比如内部新闻通告，订货管理，客户管理，采购管理，员工管理等等许多繁杂的工作都可以在互联网和局域网上很轻松地完成。扩张资本规模；优化企业财务结构；进行资产重组；调整产品结构，促进产业升级品牌保护；推广（主要作用）；为企业节约网络营销费用。

3、开展电子商务

电子商务带来的巨大好处：内部信息数据的瞬间沟通、人员联系的日趋紧密、业务开展效率加快、国际化成分的日益增加、大量门面与分支机构的消减所带来的资金节约等等。

百度百科-网站建设

百度百科-网站建设方案书

100分求校园局域网建设实施方案，急！！！

______学校数字化实验学校建设实施方案

一、 现状分析

技术条件：

1、 校园建立了局域网，实现了办公、教学的网络联系；信息技术中心能进行日常维护管理学校校园网络，开发教育教学资源。学校特色网站建立，教师、学生可以将自己的_教学资源共享在网络上，进一步提高教育资源的利用价值。同时也促进了家长、社会与学校的联系与关注。

2、 硬件逐步完善，普及了全校电脑多媒体教学辅助设备，师生应用率高。

3、 各类信息化专用设备相继到位，使学校各项相应工作都能通过科技手段予以独立解决。

建设历史：

1、 在校_极重视和支持下，教师的观念快速的转变，学校教育信息化的探索研究取得了一系列的教育教学成果，促进了我校教育现代化发展的进展。

2、 结合区校园信息化工程，建立校校通校园信息_，逐步形成网络通讯、信息服务、教育管理为一体的信息化教育系统。

3、 建设网站，扩展容量，提高层次。建立了部分班级主页和特长学生的个人主页发挥师生主动性，促进学生能力提高和个性发展；建立了骨干教师个人主页展示教师教育教学特色，实现资源和成果的共享，开展网上交流。同时充分发挥校园网络优化教育信息功能，通过各年级、各学科的资源积累和整理逐步将教师备课、课堂教学、反馈练习、课后辅导、考试等教学环节系统化、数字化，形成大容量的教学资源积累。

4、 学校_的管理、教育、教学、评价，包括学校的校务、教务、总务管理，教职员工、学生资料信息、工作会议学习的记录，师生各路工作评价信息等档案、学籍、学业管理的数字化体系及网络制度化管理。

5、 优化组合学校现有教育资源，实施信息技术与课程整合，融视_、网络、多媒体等多种方式为一体，让师生形成多种类、多形式、多规格、多层次的教育教学空间。

6、 随着校园信息网络的全面建设和多样化发展，在理论上在实践中我们不断的探索发展。通过努力，我校的教育信息工作日趋完善成熟，特别是在管理、网络、培训、应用等等已经慢慢形成了规模效应和规范体系，校园网站上的特色网页越来越多，内容精彩纷呈，教师信息科技运用日趋成熟，校园网的升级服务，校信息化工作也得到了区_的肯定与好评：在信息技术工作专项督导中被评定为“_”、同时获得了区信息技术应用先进单位称号。

课程整合：

1、 课题研究，形成特色

学校从97年起，开展读书活动，培养学生学会阅读，已成为我校办学的特色。为了使学生在信息的获取、交流等方面拓展能力，并使读书从知识的积累过程转变为科学的研究过程，从第五届读书节起，学校开展了“运用现代信息技术培养小学生主题式探索性读书能力的实践研究”，此课题已成为中央电教馆规划类课题。让学生围绕一个感兴趣的问题，充分利用现代信息技术，进行超文本的阅读学习，培养学生多渠道地获取信息、整理分析运用信息的能力。同时还建立了各级研究课题，与新基础教育、学科整合教育、读书活动、艺术特色、科技特色等等有机的融合起来；并已在各类课题论文评比中获得了良好的成绩。

一些基于教学网络环境下的拓展性课程的实践研究和主体式探究性活动开始探索并卓有成效。如王绮老师与一年级语文组刘芸老师合作进行了《计算机多媒体交互式教学环境下小学语文教学探索研究》的区级课题研究，骨干教师则对《培养小学生数学问题意识的研究》、《小学中年级学生美术课堂教学自主学习的实践研究》、《小学校合唱队练声训练的研究》、《在阅读教学中培养写作能力的探索研究》、《运用多媒体技术进行小学低年级识字教学的研究》等课题进行了不断的探索研究。《上海电教》02.4为我校作了现代教育技术实践的专栏论文刊登，有9位教师的相关文章进行了交流；从学校管理、学生德育、新基础研究、学科整合、教学个案以及科技探索等各方面进行了探索。

2、 学科教学，体现价值

在课堂教学中，帮助学生建立对知识信息的立体感性认识，使教师通过各种信息渠道来进行教学实践，并通过信息化设备、软件来设计教学方案，进行教学实践，培养学生学习的兴趣与自主意识。帮助学生确立正确的学习态度，养成学习、读书、行为方面的良好习惯，并形成会学习、会自我学习、会利用资源学习的多元化学习。特别是学校结合学生实际情况开展的诸如“居家安全”等一系列的教育活动，即开发了学生的生活资源又通过网络的_进行宣传观摩，达到了良好的教育效果。

3、 课堂研讨，重建与发展

结合课程改革实施构筑起了良好的课堂生态，对教学资源有了"新"的定位，让学生学习能力得到提升，师生有了拓宽学科价值的意识，丰富了课堂教学形式，教师具备了一定的反思能力，师生信息技术运用的水平提高了。实现了主体参与教学活动的目的，优化了课堂教学过程，提高了课堂教学效益。_了现代教育技术与新基础课堂教学整合效应。让我们看到了信息技术已走进了我们的课堂，服务我们的教学。

4、 兴趣活动，发展特长

运用信息技术，组织各类兴趣活动，能够为学生的个性特长的培养提供良好的环境。我校信息技术类的兴趣小组有多个，学习内容有：电脑绘画、电子小报制作、网页制作、运用单片机进行程序设计与制作等。还建立班级主页和个人特色网页，让学生能通过网络进行学习探索、创作各类比赛及展示的作品、网络交流与发表以及进行资源积累与共享。

师生发展：

1、学校现代化建设需要动员所有教师参加应用，做有效的利用现代化条件辅助我们的教学。目前，全校教师积极参与了计算机等级达标考试，合格率基本达到99%，_率32%；有近20%的教师参加了信息科技教学软件的区培训，以培养一批能掌握先进技术的_教师，并将以点带面发动他们的才智以带动全校的数字化信息化教育的建设；在此基础上学校大力支持教师家庭办公信息化，以促进全体教师的均衡发展；同时开展了师生网络培训、科技培训、网页培训、应用维护培训等一系列培训活动，教师们能够利用局域网进行教育教学和教育管理；从整体上开拓了网络新资源，发展了我校信息化教育。

2、我校在已有的三年级信息科技课程、电脑兴趣组的基础上，加强学生的信息技术培训，以计算机网络小组为依托，培养学生网络管理的能力，并参与特色网站建设，形成我校计算机的特色教育。并积极组织开展师生信息科技竞赛活动，多人多次在市区级比赛中获等第奖。

方向定位：

托校园网络与技术，发展基础设施，实现两网四室的数字化环境依托。

结合科研特色，发展学习型主题网站。

整合课堂教学，形成核心资源库与学生、家校教育网络库。

发展现代学校教育教学网络管理功能，实现_的数字化校园模式。

二、 发展目标与理论支持

1、 对数字化学校的理解：

“数字化学校”是建立在“校园网”基础上的，是将网络多媒体技术融入多门学科的日常教学；是让计算机成为教师的日常教学工具，让学生真正成为学习的主人；让校园资源配置更优化，突破时空的限制，实现局域网、广域网上的远程教学和交互；让协作学习存在于教师与学生之间、学生与学生之间，创造更_、更多元化的教学模式。

“数字化学校”将形成_数字化的管理、教育、教学、评价体系，包括学校的校务、教务、总务管理，教职员工、学生资料信息、工作会议学习的记录，师生各路工作评价信息等档案、学籍、学业管理的数字化系统；同时形成制度化网络管理，对职能部门和人员的岗位职责，教师考核指标和评估、奖惩均实现数字化、信息化。

“数字化学校”可以充分发挥网站的展示功能、资源共享功能、师生个性发展的舞台功能、家校社会一体化的教育功能。班级主页和特长学生的个人主页，促进学生能力提高和个性发展；骨干教师个人主页以展示教师教育教学特色，实现资源和成果的共享，开展网上交流。开发学校数学特色网站，通过与外界的交流，发展自身的技术力量。同时充分发挥校园网络优化教育信息功能，通过各年级、各学科的资源积累和整理逐步将教师备课、课堂教学、反馈练习、课后辅导、_考试等教学环节系统化、数字化，形成大容量、开放式的教学环境。同时为学生跨学科夸张节学习、自主学习、协作学习提供帮助。

2、在现有基础上寻求突破：

通过校园网及其软硬件的进一步建设发展，师生的全面熟练的应用，_终形成集教育教学、科研管理、师生活动、家校联系等为一体的数字化教育环境，全面实现校园信息化。也就是在网络与硬件设施的基础上，发展学生成长档案、家长联系互动、教学资源应用的核心资源库，同时通过网络_，从管理、教学、学习、资源、交流着手，形成中心集成的网络应用模式。

3、目标理论依据：

区局的大力支持与基础建设，学校的不断完善与探索，教师的努力实践与积累，学生的学习与发展，同时包括管理应用的护驾；对数字化学校建设有了着力点和发展点。同时，与现阶段工作相结合，二次开发门户网站与管理应用_，资源库的继续规范化与合理化，内外网应用的相辅相成；师生的应用水平逐步提高；

三、 具体实施计划

1、 具体预期效果：

⑴、 校园网站日趋完善并形成互动效应和学习效应，各类学习性链接和资源开发应用不断丰富， 形成网络学习新格局。

⑵、 管理网络信息化、科学化并具发展性效应；

⑶、 教学整合规模化，体现数字化成果效应；

⑷、 数字化学习行为方式有特色和区域效应。

2、 目标任务测评点：

管理工作

⑴、信息发布——后台管理，及时更新。

⑵、教育管理——用好教育局《OA电子政务》系统，实现学校教育行政管理自动化。

⑶、教学管理——利用多媒体、网络技术实现高质量教学资源、信息资源和智力资源的共享与传播，形成开放、_的教学模式，通过对各类数据进行分析，作出客观、公正、全面的教学质量评估。

⑷、教务管理——能通过《学生综合素质评价系统》，对学生基本信息、招生信息档案、专用教室和课表安排等进行网络管理，实现教务管理的网络化。

⑸、学习系统——教师无纸化备课、学生自主学习_、学习资源的共建共享、电子图书馆、校本课程建设、与二期课改和新基础教育实验的融合等。

⑹、公共信息服务——通过学校门户注册登录后，经_身份认证，提供公共基础数据查询、一卡通、后勤、家校联系、视_点播、信息检索等服务。

⑺、信息化维护：结合学校维护报修制度，及时维护或联系公司，确保教学工作正常开展。

教学工作

⑴、教研活动与科研同步发展。

⑵、教学研究与学生发展同步发展。

⑶、组织教学研讨活动，促进教师发展。

⑷、发展学生个性特长，使其积极参与信息技术等级考和各类竞赛活动。

培训工作

⑴、开展学生信息管理员培训，提高学生管理能力。

⑵、组织教师信息辅导员培训，扩大校园信息化管理维护队伍。

⑶、教师信息化运用与课程、教科研整合培训工作，促进学校教育的信息化整体推进。

⑷、开展师生校园网应用培训，丰富江小校园网，使其永远焕发生命的活力。

发展性工作

⑴、更新网站，形成中心发展特点。

⑵、主题式读书活动更具网络化，并形成学习型主题网站。

⑶、建成学生成长、家校互动、教学应用等资源库。

⑷、教师教育信息技术应用项目评审工作，促进教师的信息化应用和提高。

⑸、 师生_的学习、运用与推广，以提高和开阔教师的教学视野。

⑹、 新闻信息的发布工作，及时宣传校园教育教学活动。

⑺、 结合学校信息化发展的实际，不断更新发展校园信息化的软硬件。

7、 结果呈现：

⑴、 门户网站的成功更新，开发网络拓展型课程并形成互动学习效果，建立学习型网站生成规模效应。

⑵、 各类教学环境达到数字化建设要求，并体现应用价值和效应。

⑶、 利用内外网建成江小核心网站资源库和内网普及应用资源库以达到不同对象对资源的分类、分权限使用效果，同时实现规范管理与规范应用。

⑷、 教育教学_资源进行开发及应用。如：科研成果集、课例设计、学生教育集、课件、视_等等。提升核心资源库的教育价值。

⑸、 开发学生成长档案库，与家校联系库，加强学生的学习指导。

⑹、 管理网络化、办公无纸化、培训个性化。

⑺、 形成大网络环境下集管理、教学、学习、资源、交流功能的数字化特色学校。

四、 制度和保障

1、 管理基础规范完整：

我校形成了“校园信息科技三级网络管理”

一级

二_

三 _

校 长 室

信息技术中心

班 主 任

办公室室长

资料室管理员

图书管理员

总务处

协同管理维护

制定了《校园信息科技三级网络管理系统》、《办公室电脑网络管理制度》、《教室电脑多媒体网络管理制度》、《电子备课室电脑网络管理制度》、《电子阅览室电脑网络管理制度》、《电脑房电脑网络管理制度》、《现代学校设备管理制度》、《项目评审制度》、《打印制度》、《数码照片档案操作流程及规则》、《教师个人笔记本使用管理条例》、《计算机类设备管理》等发展性工作的许多系列的管理条例与制度、操作规则。同时结合不同的发展阶段将及时地作相应的更新或调整，使得制度能随着信息化应用的发展而发展。

学校也加大各方面信息化管理的举措，从教学工作管理到科研工作，从教师组室交流、论坛讲座到教师多元化考评，从民主议事到新闻宣传形成了数字化管理的基本模式和操作要求。

2、 应用基础普及提高：

设备使用率100%，学校的管理、教育教学工作、各类会议活动基本上都采用了网络多媒体技术和设备。

教师使用层次不断提高：文字处理 → PowerPoint课件制作 → Flash动画 → Authorware → 视音_技术、网络技术、网页制作、视_会议等等；并在区的电脑比赛中获得课件的等第奖。

学生使用机会不断增加：信息技术课、电脑网页组、电脑小报组、电脑平面设计组、校园网吧（每天中午）、校园广播包括教室中的一些学生活动都有体现。学生自主管理应用水平也逐步提高，学生已形成及普及了信息化的学习意识并在各类活动中得以体现，如：电子小报、视_小品、科技竞赛、等级考核、拓展型学习等等。

单位内部网站如何建设?

用windows自带的ISS服务器即可，将ASP文件，数据库拷到服务器的相应文件夹里，局域网内部机器访问，直接输入主机的IP即可。

如果是单位局域内网则不能使用网站提供的留言板，可以从网上下载一个留言板的ASP源代码和数据库。并在主页上写一句嵌入这个ASP网页的语句即可。或者使用dreamweaver编辑主页，从中插入一个ASP命令，操作起来会方便些。

直接在dreamweaver里插入ASP代码，它的操作界面很直观，在哪插入就会在哪出现一个“ASP”小图标，具体语句在语句栏里直接输入即可。网上有很多免费的留言板源代码和现成的数据库，应该不难找到。

如何建立一个网站

如何建立一个网站

一、引言

一个网站的整体规划和设计的好坏是它发展的重要之处， 也是它吸引人们浏览的所在之处。internet/intranet技术的日益发展，使人们认识到了internet/intranet的优势，更使得数据库与web的连接成为数据库开发方面的热门技术之一。

通常情况下，通过浏览器看到的网页大多是静态的。所谓“静态”，是指网站的网页内容“固定不变”， 当浏览器通过互联网的 yahoo.com）注册你的网站，这样当别人在搜索同类的信息时就会发现你的网站；

d.备新闻稿件在各新闻公告板发表；

e.合理使用email邮件列表；

f.付费广告，这个办法_有效了，但它是付费的；

g.在论坛里贴条子。这个办法效率不高，也很累，有时也会被别人删除掉，所以不推荐。

另外还需要说明的是，请千万不要使用发垃圾邮件来推广个人主页，这样不但不会使别人喜欢你的网站，反而会引起别人的极度反感，这是一种不道德的行为。

至此，网站项目建设完毕。

5．维护

网站做好了是不是就打算一劳永逸呢？不是，如果网站做大的话，网站维护也是个艰巨的工作。当网站变得十分庞大时将会有不计其数的、网页文件等内容，如果它们有一个丢失或链接失败都会引起网页错误，想想我们做的多副如果少一副会是什么情景？所以我们一定要保证整个网站的“健康”和完整。为了使网站健康、完整，通常我们在做新网站之前，都应该在dw里建设一个“本地网站”，也就是自己电脑上的网站副本，这样才能有效减少网站错误，刚才我们制作网站时是先做网页后建网站，其实这种网站建设方法是错误的，正确的是先建网站后添加内容。另外就是要时常检查网站的链接是否有误，这里我们可以使用dw的site程序的site菜单中check link sitewide选项来检查网站中是否有断掉的链接，以便及时修复。

另外我们还应该科学地存放不同类型的文件，例如将网站中的都放在一个文件夹里，将网页放在另一个文件夹里。而且如果将来网站真的“肥沃”起来，我们甚至需要为每一个栏目建立一个文件夹，例如将有关music栏目的文件放在一个文件夹里，将pictures栏目的文件放在一个文件夹里，这样一来，会为我们的维护工作减少很多不必要的麻烦！

网站维护_后要说的就是网站的文件备份了，如果电脑发生了灾难，我们的网站就很可能要瘫痪了，所以时常备份网站文件也是很重要的。

网站成功推出后，长期的维护工作才刚刚开始，我们需要做到的是:及时响应客户反馈；例如可以采取email自动回复功能，然后尽快解决问题，再次回复；网站流量统计分析和相应对策；尽量推广和使用您的网址；网站内容的及时更新和维护。

五、网站安全问题及对策

防火墙是阻止外面的人对你的网络进行访问的任何设备，此设备通常是软件和硬件和组合体，它通常根据一些规则来挑选想要或不想要的地址。

首先绝大多数简单的身份验证过程都是以ip地址为根据的。ip地址是internet网上_普遍的身份索引，它有静态和动态之分。 静态ip地址即固定不变的ip地址；它可以是某台连在internet网上的主机地址。静态ip地址分在几类。其中一类能通过whois查询命令得到；并且此类地址主要是internet网上_层的主机的ip地址，这些主机可以是域名服务器、web服务器和“根”主机，并且在internic的whois数据库中都有它们的注册主机名。另一类静态ip地址被分配给internet网中的第二和第三层主机（这些机器还有固定的物理地址），然而这些机器不一定拥有注册主机名。但不管怎样它们有注册的ip地址。动态ip地址是指每次强制分配给不同的上网主机的地址。isp的拔号服务器中经常使用动态ip地址－－节点机每次拔号上网，都会被分配一个不同的ip地址。无论ip地址是静态还是动态的，它都被用于网络传输中。

防火墙_基本的构件既不是软件也不是硬件，而是构造防火墙的人的思想。目前存在着许多类型的防火墙，每种都有各自的优缺点，_常见的一种上称为“网络层防火墙”的防火墙。网络层防火墙通常以路由器为基础，换句话说路由器决定“谁”和“什么”能访问你的网络。这种方案采用了一种所谓的“数据报过滤”技术，即检查到达路由器的外部数据报并作出选择的技术。

以路由器为基础的防火墙要对每个联结请求的源地址（即发出数据报的主机的ip地址）进行检查。确认了每个ip源地址后，防火墙构造者所制定的规则将被实施。基于路由器的防火墙有很快的速度，这是因为它被草草地检查一下源地址，没有发挥路由器的真正作用，并根本不判断地址是否是假的或伪装的。然而速度的加快是有代价的，基于路由器防火墙将源地址作为索引，这就意味着带有伪造源地址的数据报能在一定程度对你的服务器进行访问。

为了网站的安全，除了在internet服务管理器的web站点属性中设置好目录安全性外，还应该选择保护性好的防火软件，由于时间关系，我们本次使用的是网络保护神lockdown 2000，它能清除目前已知（553种）和未知的所有特洛伊木马、邮件病毒，防止网络炸弹攻击、_检测和控制所有对本机的访问，还能跟踪入侵者，留下它的罪证。

lockdown2000是目前_上针对windows操作系统_有效、_完善的安全防护软件，它能非常智能化地追踪和识别未经允许的用户。lockdown2000可以使internet用户免遭_老练黑客的攻击，阻止任何人闯入你的计算机，保护你的文件不被人偷看或删除。如果你要与他人共享你的资源，只须列出他们的地址，他们就可以访问你的计算机。lockdown2000的作用就像一道设在你计算机和internet之间的防火墙，它会自动地为你实时查寻目前_上的各种黑客程序。

如果你允许某些人访问你的计算机，lockdown2000会保存一份完整的记录并简要地报告联接到你计算机的用户的身份。通过反登录，详细地记载他们连接的时间和地址情况，以及十分详细地记录他们在你计算机里到底做了什么事情。

它的主要功能有：

1．能够完全关闭远程用户（很有可能这种用户就是黑客）对你计算机系统的访问；

2．实时监控和记录远程用户在你计算机里的活动情况；

3．自动追踪所有连接情况，记录黑客的ip地址、域名和计算机名称；

4．如果有人已经连接到了你的计算机或正在企图闯入，lockdown2000会用不同的声音发出警告。如果有人未经你的许可，就连接到你的计算机，它立刻会在屏幕上弹出警告窗口和实时监控窗口；

5．完全控制internet或局域网的任何连接情况；

6．可以自动地任意断开与一个用户或所有用户的连接，这对于资源共享的计算机而言，是非常重要的；

7．能够记录以前连接到你的计算机的用户资料，能够限制与你计算机连接的数目；

8．如果你喜欢使用icq与外界联系，lockdown2000能够向黑客发送无效的文件包，从而使你的计算机免遭黑客的icq炸弹的攻击；

9．可以查出和中止偷偷运行在你限制的程序列表中的任何一个程序，这种程序很可能是一种不_的黑客程序或病毒。

此外，lockdown2000还有易于安装、与其它程序不发生任何冲突的特点。

如何组建公司内部局域网

要想建立一个企业内部互联网，首先要做好规划，确定系统需求(包含确定用户群和用数，网点工作方式，信息量估计等)，然后做可行性分析，确定系统构架，选择硬软件和网络，进行设计。网络基本上是客户/服务器模式，服务器直接或通过网关连向国际互联网。

服务器可以是小型机、工程工作站或_微机，客户机则可用一般微机，特别是已有的微机。网络可以使用已建立的局域网与虚拟专用网甚至电话拨号。软件则包括服务器与客户机软件。

在这类网络中，使用的协议是超文本传输协议HTTP(Hyper Text Tran_er Protoeol)，它支持客户浏览器与服务器之间的通信相互传送数据。企业内部互联网络如何与企业的业务过程结合，怎样和企业内部已有的局域网相结合，这是建立企业内部互联网非常重要的问题。

如果这个问题能够解决得比较好，将来在企业内部互联网的基础上，可以建立一个综合的现代企业信息系统。从信息功能来看，这类系统由下列四大_技术构成：

1、网络应用支撑_

这里使用广域网与局域网中已经广泛采用的TCP月P协议，结合广域网互联、路由、网络管理、防火墙、虚拟专用网等技术，建立一个安全稳固的开放网络应用_，支撑上层应用软件的运行，是整个企业管理信息综合环境的基础，也是重要的通信基础设施。

2、信息资源管理_

它以万维网技术为基础，应用HTML超文本多媒体开放文档体系与信息链，建立虚拟的资料库，实现信息的快速查询与获取。

3、消息传递与工作流管理_

具有先进的消息传递与分布式目标管理，追踪工作流程的用户化事务处理管理，安全可靠的数据签名、身份验证和加密功能，用以发布信息并及时掌握信息具体流向与反馈，提高工作效率。其中集成了电子邮件、个人与群组工作表、电子表格以及其它共享信息的应用系统。

4、事务处理_

采用分布式处理结构和先进的数据库管理系统，建立具有各种分析、预测、决策等功能的事务处理_，并与外界互联网联通。企业在建立自己的互联网时，可以分阶段、分步骤逐步实施。

将企业在地理位置相对集中的部门通过电缆，采用局域网上技术互联起来。例如企业总部及在地的生产部门、财务部门、行政管理部门、销售部门相互联接，建成后，并可先期投人使用。它们的联接距离一般在几百米至几公里的范围之内。

将企业总部与分散在各地分厂、销售点通过租用的专线、卫星信道相互联接形成一个完整的内部互联网，企业可根据自身的实际需要及经济状况来决定组网规模及实施阶段。

企业内部互联网经过几年的发展，已形成了一些组网的模式，也有一些较为成功的典范，但作为计算机技术、通信技术、网络技术以及企业信息系统的结晶，随着各种技术的发展变化，随着信息系统体系结构的变化，其组成、结构及建网的方式也将不断的变化、更新，始终是我们值得研究、发展和完善的一个领域。

扩展资料

企业局域网的建设的目标是为全企业人员提供一个信息交流和合作的_，在需要时连接上Internet，以充分利用因特网上的资源，实现对外（企业与企业，企业与社会）的信息发布、交流与合作，对企业的发展具有积极的社会意义与经济效益：

1、扩大企业在社会上的_，提高其_度，为外界了解企业文化提供了一个简便、快速、迅速的快捷窗口。

2、在全公司全企业内提供一个良好的信息传递通道，企业内部的政策、资源、通知可以在全单位内迅速的传递。

3、实现企业办公自动化，有效地降低办公的成本。

4、企业的各级_得以_快、_有效的方式对企业内部的运行过程中的各种信息进行有效的了解并采取行动，同时得到全面的决策支持。

5、企业内部人员可以方便安全地访问因特网。

6、流行、先进、合适的应用软件开发技术和开发工具开发应用MIS（Management Information System）系统和办公自动化（OA）系统，构造具体应用环境。

百度百科-企业局域网

百度百科-企业内部互联网

局域网用户如何建设ASP网站？

你需要一台计算机安装win2k server或者win2k3 server,并且要安装IIS服务.这样就能够有一个支持ASP的web服务_.

至于基于ASP的新闻发布系统,网上有很多,你可以选择比较稳定的使用,建议你选择ASP+ACCESS的.

好了，今天我们就此结束对“局域网网站建设”的讲解。希望您已经对这个主题有了更深入的认识和理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我，我将竭诚为您服务。